多渠并举挖特色多元课程结硕果——濉溪县实验小学课后服务特色课程活动总结

科技前沿2023-07-08 10:46

多渠并举挖特色
多元课程结硕果

濉溪实小课后服务特色课程活动总结

“双减”政策实施以来，我校结合学校课程建设总体思路，将课后服务内容与学校特色课程相融合，不断探索课后服务管理模式——制定各项规章制度，充分挖掘课程资源，设立多样化激励机制等，开展了“传统课程+校本特色+科技创新+地域非遗文化”相结合的特色服务课程体系。学生根据自己的兴趣爱好和需求自主选择课程，在多彩的课堂上碰撞思维的火花、锻炼动手实践能力、享受艺术的美感、感受家乡文化的魅力……近日，各年级特色课程利用多种方式陆续进行了期末作品汇报，让特色课程在百花齐放后结出了丰硕的果实。

#01

传统课程夯实基础

叶圣陶认为，语文教育的重要任务，是培养学生听说读写的能力。本学期我校不仅在教学中加强书写、朗诵等能力的培养，还在课后服务中开设了书法（低年级硬笔+高年级软笔）、口才特色班，充分挖掘校内外资源创造性地开发了“唱诗班”“跟着课本去旅行”等特色课程。当语文融入生活，诗歌伴着音乐，在轻松愉悦的氛围中提高了学生的文学素养。

数学是思维的体操。数学课程不仅要传递给学生数学知识和解题技巧，更重要的是数学思维的培养。本学期我校继续开设了思维训练课程，在此基础上新增了数独、“举一反三”等高阶思维训练课程。进一步增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。

#02

校本课程培养特长

作为省级训练示范基地，我校一直关注学生的体质健康、体能发展并致力于体育事业的高质量发展。体育组老师们在长期理论和实践的研究中，针对学生比较感兴趣的足球、篮球等球类运动，探索出一套“低年级普及+中年级集训+高年级竞赛”的人才培养模式，形成“课堂+课后”同向发力的育人闭环，凸显了特色课程独特的育人功能和价值。