【贝乐集团】创意美劳|走进巢湖贝乐东方景苑
创意美劳是当今美工教学中最富有教育意义并能充分调动幼儿自主能力的艺术活动,在《创意美劳》活动中我们让幼儿尽情表达自己的想法,从而达到幼儿拥有开阔的思路和主动思考的能力。作品表现形式丰富,不拘泥于材料的限制,没有专业的绘画形式划分,可以运用所有的美术形式进行表达,也充分表达了幼儿的自主性。
特色介绍
#创意美劳#
各班级开展创意美劳活动,以此培养幼儿对美术的兴趣。幼儿发挥自己的想象力,大胆创作,主动运用各种材料和美术表现形式创造。各班结合年龄特点进行不同种类的创意美劳。
培养幼儿动手能力
有利于其思维、智力、创造力和观察力的发展。美劳:美是美育,劳是动手能力。美育在提升幼儿素质,促进幼儿全面发展方面有着其它教育不可替代的功能,通过美劳活动促进幼儿动手能力。
有观察、操作、试验的机会
俗话说:手巧心灵,心灵手巧。手指是大脑神经末梢,与大脑联系紧密,也有手是第二大脑的说法,动手促进大脑的发展,通过培养儿童的动手能力,提高儿童的认知能力是幼儿教育中主要的教育学实践活动。
培养幼儿想象力,启发幼儿大脑发展
通过各种艺术手段表达情感,让幼儿进行美术创作不仅是要展示幼儿所看到的世界,而是让幼儿融入其中,感受其中的乐趣。
作品展示
水粉画《睡莲》
幼儿通过观看睡莲的各种形态,运用不同的绘画技能开始创作。
以蓝色为底做为湖水,以绿色勾勒荷叶之形,用红和白进行调色,调出粉色,开始绘画荷花的各式形态。幼儿作品多以不同角度创设,但构图异曲同工。
水粉画《美丽的星空》
幼儿对星空很感兴趣,在带领幼儿绘画之前,先了解星空的主要颜色,之后幼儿在自己的构思想象中在画完星空背景后添一些事物完成作品。
水墨画
《春如线》
教师带领幼儿认识国画工具,并学会使用其中的各种画法,以小组形式开始创作。
水墨画《春如线》
每位小朋友的想象力都是丰富的,在结合真实情况下,幼儿绘画出各种不同的春天景色。
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