【班本课程】我和时间的故事——合肥市包河区少年宫幼儿园大三班班本课程

     为了更好的帮助孩子们认识时钟，我们开展了《认识时钟⏰》活动。哦！时钟原来长这个样子的呀！有数字和三个针组成。又短又粗的是时针,又长又细的是分针，最长最细的是秒针。

孩子们拨动时针、分针，通过近距离的观察和认识，了解时钟的表盘构造和工作原理，认识了整点和半点，现在孩子们也可以读出时钟表盘上的秘密了！

     小朋友们知道的关于时间的知识还真不少，为了激发他们关于时间探索的兴趣，我们一起寻找资料，了解古时候人们计量时间的方法。

    那古人是怎么记录时间的？大家一起来了解一下钟表的发展史吧！

    钟在中国又叫做“刻漏”，随着壶内水位的上升，人们可借此读出时间的变化，除了用水流来计时外，古代民间也有用烧香来计时。

由圭和表组成的，利用日影进行量的古代计时器，也是利用太阳的投影方向来测量时刻。

   以火计时，用火的燃烧来计时间；以漏水为原动力，并利用漏壶的等时性，通过齿轮系的传动，使浑象仪每日均匀地绕轴旋转一周。

在调查过程中，孩子们认识了各种古代的计时工具，比如沙漏、日晷、蜡烛、水钟等等，老师也为孩子们讲述了计时工具发展的历史，孩子们都很感兴趣。

 通过艺术欣赏让幼儿感受钟表的美观和实用，体验到时间的珍贵。让幼儿在了解钟表的类型、结构以及外形的基础上，尝试着发挥创造力去设计新颖漂亮的小时钟。

瞧！来看看我们设计的小闹钟。

针对时间，我们还展开了讨论:

一分钟可以做什么？宝贝们踊跃发言，说了好多一分钟可以做的事情。

我和时间做游戏：挑战一分钟可以做哪些事情

一分钟拍球80 次

一分钟夹珠子22个

一分钟围着小椅子转35次

    短短的一分钟，在日常生活中不经意间就流走了。可是，当孩子以挑战的形式进行自主活动时，他们却发现一分钟竟能做许多的事情，从中体验到相同时间内每个人所产生的价值是不同的。通过体验一系列的一分钟比赛的活动，让孩子们在宽松，愉悦的游戏氛围中体验感知一分钟时间的长短，同时理解时间与生活的关系懂得珍惜时间。

     为了让幼儿更好理解每个时间点人们的生活日常，我们通过绘本欣赏，拓展孩子的已有经验，丰富了他们的语言。

 阅读绘本——《时钟国王》了解更多与时钟有关的故事，生动有趣的故事让孩子们进一步感受时间的珍贵。

阅读过程中，绘本里各种各样造型奇特的时钟引起了孩子的注意。

   通过认识时间，孩子们知道了时间的宝贵，浪费的时间是不会回来的，更加懂得珍惜时间我们应该规划好我们的时间，做时间的小主人。

      孩子们与爸爸妈妈的一起讨论，共同设计了“一日活动计划表”。

   带着小闹钟，孩子再次玩起了老狼老狼几点了，他们变换出更多的玩法，沉浸在对时间的感知里，玩的不亦乐乎。