【品格教育】“我专注我投入”——潜山市实验幼儿园暑期品格教育之培养专注力

专注力是一项非常重要的心理素质，是一个人能高度集中于某一件事情的能力。从小培养孩子的专注力，就是给孩子一笔宝贵的人生财富。那么我们该如何培养孩子的专注力呢？

一、避免干扰，保护孩子的专注力

3～6岁，孩子的专注时间可以达到5～15分钟。教育家蒙台梭利有句名言：“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子”。因此，我们需要为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境；确保幼儿学习的地方没有噪音、杂乱的物品或其他干扰因素。

二、警惕电子屏幕、游戏、短视频的危害

许多容易沉迷电子产品的孩子，是因为现实生活过得枯燥、无聊，或是缺少父母的陪伴和关注。从这个层面来看，想要防止孩子沉迷电子产品，我们需要加强对孩子的陪伴，建立良好的关系，多为孩子创造有价值、有趣的日常活动，给孩子设定明确的学习目标，让他们知道自己需要专注于完成什么任务。

三、减少安排和控制，把主动权交给孩子

简单来说，如果孩子的日常生活、学习总是被大人安排着、控制着，就会缺乏主动性，因此也就难以专注。我们会为孩子提供有趣的学习材料，选择与幼儿兴趣相关的学习材料，充分发挥孩子的主动性，这样可以增加他们的兴趣和专注力。

四、设定时间限制，并为孩子提供适当的奖励和鼓励

给孩子设定一个合理的时间限制，让他们知道需要在一定的时间内完成任务，这样不仅可以增强他们的专注力，还能让他们拥有一定的时间观念。当孩子专注于学习时，给予适当的奖励、鼓励和挑战，这样可以提高他们的积极性，让他们感到兴奋更有动力去专注于学习。

孩子的专注力是一个逐渐培养和发展的过程，不同孩子可能具有不同的专注力水平。重要的是给予孩子耐心和支持，鼓励他们不断尝试和探索，帮助他们发现适合自己的学习方式，并逐步提高专注力水平。

撰稿：李艳霞

编辑：陈   静

初审：柯贤飞

审核：徐朝霞