物理组受邀参加广州太和中学课题研讨活动

为进一步学习太和中学先进的教学模式，同时促进两校的科研发展、提升两校课题研究的进程。2023年6月24日至6月26日，我校在太和中学邀请与上级主管部门的同意下，徐忠文副校长与李昌丽副校长带领我校物理组的部分成员，与贵州省2023年民质项目课题研究的部分成员赴广州市太和中学，参加以“科研促发展，课题助提升”为主题的线下研讨活动。

本次活动还有幸邀请到了贵州省民质项目特聘专家、广州海珠外国语实验中学正高级教师、特级教师段红民老师出席。

6月24日下午，徐忠文副校长团队刚刚抵达太和中学，东道主的负责人热情地接待我们，并迅速为我们解决了住宿问题，还针对研讨会各项事宜展开了更进一步的讨论与准备。

6月25日上午，首先由太和中学黄石凤老师与我校罗文佑老师进行了同课异构课堂展示。

随后，段红民老师针对两位老师的精彩课堂进行了细致的分析与点评，并指出两堂课都做到了利用问题驱动学生思考，实现了深度学习。

接着，段老师为参会人员作了题为《基于深度学习的中学物理课堂观察与实践》的讲座。他让大家更深入地了解到何为深度学习，如何引导学生进行深度学习等问题；也帮助大家明确了一堂好课的标准，指导大家如何提升自己的说课与评课等教学基本功。

6月25日下午，太和中学的物理备课组长吴迅河老师进行了以《提升学生物理阅读素养研究》为题的讲座，在吴老师的讲解下我们不仅学习到了他的课题研究方法，还明白了提升阅读素养的重要性。我们了解到所有学科都必须培养学生的阅读素养；更深入了解阅读与深度自学之间的关系，会阅读、能阅读的人才具备深度自学的能力。最后，我校物理组成员在太中学老师的带领下，一起观摩了太和中学的军体操以及国旗护卫队表演与校园文化建设，深深地体会到了太和中学对于培养学生综合素质的重视。

6月26日，在太和中学相关领导的带领下，我校物理组成员与贵州省2023年民质项目课题研究的成员一起实地考察了当地周边中小学特色文化建设的成果，体会了太和淳朴的民风与民俗。最后。徐忠文副校长就受邀参加本次研讨活动，对太和中学表达了诚挚的感谢，并邀请太和中学今后多多到边阳二中进行指导，帮助我校提升教育质量。

本次研讨活动已圆满结束，我校参加活动的老师们都带着满满的收获返程。通过本次研讨，进一步完善了我校与广州太和中学的校际交流学习机制，为两校教师进行教学经验与教研成果的分享搭建了便利的平台；促进了两校教师的专业发展。我校将认真吸收本次研讨会成果，借助太和中学的帮扶，用教研成果助力下一阶段的教学发展，不断优化课堂教学，提升我校的教育质量。