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濉溪县公安局:用爱呵护幼苗 用心守护未来

科技前沿2023-07-11 19:15

近年来,校园霸凌、家庭暴力、性侵害,甚至未成年人违法犯罪等事件时有发生,未成年人的健康成长受到社会各界的高度重视。濉溪县公安局从实际出发,联合教育部门开展“护苗”工程,在濉溪新城中心学校建立“护苗工作室”,打造了一个保护未成年人的“安全港”,探索出一条具有濉溪特色和全局指导意义的预防未成年人违法犯罪的新路子。

预防为主 提前干预


青少年的身体、心理都处于迅速成长阶段,对法律和社会的认知感都很模糊,极易受到侵害。因此,加强青少年法律意识的培养尤为重要。濉溪县公安局“护苗工作室”及时与学校沟通,为初中部学生增设一节普法课程,安排专职民警每周前往学校担任“法制教师”,将法制教育长期化、制度化,从源头上减少青少年犯罪。此外,联合学校持续开展各类法制主题文艺竞赛活动,通过绘画、手抄报等作品深入了解孩子们内心的想法,同时选取优秀作品进行展出并通过媒体进行公开发布,鼓励孩子们勇于表达,勇于探索。

多方联动 激发活力


落实“1+N”护学模式(即1名民警或辅警+N名学校分管领导、心理咨询师、体育老师、班主任等),联合多方力量共同助力青少年健康成长。今年5月,濉溪县公安局联合新城中心学校成立了“心语护苗团队”,团队由公安民警、辅警,学校专职、兼职心理健康教师、体育教师等组成,按照“统筹规划、区域推进、典型引路、分层实施、分段达标”的原则,落实普法教育、案件管理、心理疏导、帮扶发展四大功能,实现团队成员“人人头上有任务,项项任务有人干”。以“护苗工作室”为核心将团队的力量辐射到每个班级,温暖每一位需要关爱的学生。

分级预制 综合管理


当成长的道路遇到暴力、伤害、恐惧,甚至出现偏离时,“护苗工作室”的“警师”会通过先期筛查、中期预防、后期跟踪的方式及时、全面地了解全校未成年人的行为状况,建立预防未成年人不良行为档案,定期对未成年人心理健康状况进行检测和分析,为有需要的未成年人做团体或个体心理咨询与辅导,帮助未成年人解决心理困扰。今年3月,组织濉溪新城中心学校4至9年级学生开展了一次全面的心理普查,参与普查人数2000余人。

主动对接 全位护航


“护苗工作室”定期与辖区派出所联系,筛查近年来在日常接处警过程中发现的未成年人犯罪问题。对于受到刑事处罚后的未成年人,主动进行跟踪帮扶,心理疏导,关心关爱,一对一进行普法,避免与社会闲杂人员拉帮结派、自暴自弃,造成再次犯罪。不断提高未成年人的心理调节能力,培养未成年人的良好心理品质,促进未成年人思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,为家长教育子女、为社区营造良好的法律环境、人际环境。



加强培训 提高能力

 今年5月,濉溪县公安局联合学校举行了“心理健康教育培训班”开班仪式,邀请濉溪县心理健康协会会长对“护苗工作室”人员进行了为期9天的第一期培训,并为培训合格人员颁发证书。同时,“护苗工作室”民警也在工作之余不断加强学习,提高自身的法律素养,不断探索和掌握工作技巧,提升自身的综合能力水平和专业能力,推动“护苗工作”更加顺利、有效地运行。

濉溪县公安局“护苗工作室”会进一步加强与学校之间的联系,不断完善各项制度,激活机制,共享资源,创新措施,实干笃干,全力打造校园安保升级版,筑牢校园安保防线,守护未成年人美好明天。

编辑:纪念

校稿:王妍

审核:周闽燕



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