【暑期传温暖,爱在家访中】界首五中小学部开展暑期家访工作

为切实落实“立德树人”“全面育人”的教育理念，进一步提升家校共育成效，促进学生的全面发展，营造和谐、优质的育人环境和教育体系，拉近学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的距离。界首五中小学部开展了“暑期传温暖，爱在家访中”——2023年暑期家访活动。老师们带着爱与责任，开始了这场家校合作的双向奔赴！ 

把“服务”送上门，把“关爱”递心间，让家访工作成为一场美丽的教育行走。此次家访活动以班级为单位，班主任主导，各科任老师联动。

家访前，各班主任精心谋划，全面收集信息，拟定家访内容。本次家访的主要内容：

一是积极宣传党和国家的方针政策，介绍学校发展的成就和举措。

二是重视观察学生的成长环境，交流分析学生思想、学习等状况，了解学生离校后的教育和监管情况，做到胸中有数、心中有底。

三是主动与家长商讨育人策略，积极回应家长关切，缓解家长焦虑。

四是虚心听取家长对班级和学校工作的意见和建议，确保家校沟通渠道畅通有效。

五是对学生和家长进行交通安全、防溺水安全等暑期安全教育工作，提醒家长提高对孩子暑假期间的安全防范意识，教育孩子加强自我保护。

前往“家访”的路上，老师们把距离踏在脚下，把疲惫抛在身后。时刻铭记：“懂得”和“理解”才是教育的高起点。了解孩子的家庭情况，了解“学情”更加深入，不仅有助于老师更高效地“备课”，也有助于老师更全面的认识学生、能更及时的发现学生的内在需求。一句宽慰的话语，一个暖心的拥抱，都会有着“影响学生”的巨大能量。激发唤醒，塑造心灵，承载生命。

“念念不忘，必有回响。”家访过程中，老师和家长、学生促膝长谈，推心置腹。老师在家访中与学生家长、学生本人接触，把握实际，了解到孩子们平时的生活环境和学习习惯。通过心与心的交谈，家长们意识到要常跟孩子做有益的思想交流，不能因为忙碌而缺席孩子的成长。

家访的完成，并不代表着教育活动的终结。家访结束后，老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，形成了一份份详细的家访记录表，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，及时制定关爱帮扶措施，精准施策，为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。家与校的相遇，就是最绚烂的光影。家访，架起了学校和家庭之间心与心沟通的桥梁，增进了老师与家长之间的感情，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，为今后的家校共育奠定了坚实的基础。界首五中小学部全体教师将继续深入研究与实践，倾心奉献，一如既往地开展好家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。