【芜湖共读】城管人谈《第二大脑》
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2023年7月8日
罗振宇老师带领我们一起学习
第2讲《第二大脑》
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本期,让我们听听
市城管局党员干部的学习体会
市城管局园林管理科科长
钱元元
《第二大脑》这本书给了我一个全新的概念和体会,未来的社会必定是人机结合的社会,在数字时代,如何巧用数字工具?如何赶上时代的列车?如何最大限度提高学习和工作的效率?这本书都让我有所思考。
在大数据和人工智能技术相当发达的现在,每个人都可以也应该建设一个第二大脑,从而革新自己的记忆、思考和创造能力。这本书列举了很多历史名人的例子作为第二大脑的理论依据,一个好的“第二大脑”可以作为我们思维的“外挂”,帮助我们分类存储知识、快速回溯调用。分类的知识和信息之间相互连接后成为一个集群,不同的集群汇集继而形成第二大脑的神经中枢,一旦我们接收到新知识和新概念,便能通过第二大脑的神经结构开展立体网状检索,促进知识创新。
“工欲善其事,必先利其器。”从无到有搭建属于自己的第二大脑,将其作为智能存储器、生活提示单、数字专家库等等,显然能够帮助我们快速汲取新知识、体会新变革、面对新挑战,从而高效完成工作。我想,如何在工作中搭建一个智能、高效、便利的第二大脑将成为下一步的重要课题。
市城管局办公室副主任
李程程
罗振宇老师领学了《第二大脑》一书,详细介绍了什么是第二大脑以及如何利用第二大脑。第二大脑指的是利用信息技术建立的一个外部的大脑,也就是说,为了弥补人脑记忆力的不足,通过互联网技术给人们建立一个数字化的记忆体,它能为我们提供智能决策建议,甚至可以实现知识和精神的数字遗产传承。在我看来,第二大脑就是基于人工智能,采集个人的数据,包括生活习惯、工作习惯、阅读习惯等等,运用算法进行分析,形成具有一定智慧、独属于你自己、包含个人特色、能弥补人脑不足的数字记忆库。
第二大脑具有创造性,它可以通过软件和算法将我们的不同的想法汇聚、碰撞、重新连接、组合,形成新的想法,这个新的想法可能是你从来没有探索、想象或者考虑过。工作中,我们没有第二大脑,工作的创新就来自于我们日常的积累,用宽广的视野,经深入的思考,将一些看似不关联的事务联系起来,形成新的工作方法,正如乔布斯所说,“人类创造的本质,只是将不同的事物联系起来。”
市城管局考核指挥中心科员
祝文倩
本周芜湖共读推荐了涂子沛老师的《第二大脑》,这本书的核心观点介绍了:如何打造我们的第二大脑?让我对人生和生命的延续有了新的思考。
我以前的记录一般只是单一的文字或者图片,《第二大脑》的记录不单单是信息的集合,还可以标注人们的思考方式。在构建第二大脑的过程中,我们可以记录有价值的信息,采用打标签、引用和分类的方式来记录人们关注的重点和思考问题的方式,而当第二大脑的关键词或标签以知识网络的形式系统的呈现在眼前时,又能促进人脑的思考,建立信息之间的联系,快速为人们提供相关的信息,形成个人的知识网络,这时候我们需要做的就是思考和优化。
这种想法是非常先进的,如果我们每个人都可以建造自己的第二大脑,在现实的人生里,可以帮助我们学习生活,思想创新,它可以把目标、任务、措施和时间的管理融合到一起,用自我追踪和量化的方式来进行自我管理,通过不断地动态整合和动态分析,我们的人生将会变得非常清晰,不断拓宽人生的疆域。
来源/市城管局
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